易发彩票

技术文章您当前的位置:首页 > 技术文章 > 学校试验仪器在管理存在什么突出问题

学校试验仪器在管理存在什么突出问题

日期:2018-09-14浏览:93次

   学校试验仪器的管理是一个实验室管理团队必备的技能,对各类实验仪器设备有清楚的管理制度,会让设备使用更加寿命长,而且减少损害,同时也有利于减少管理上的成本。那么如何进行有效科学的学校试验仪器设备管理呢?
  
  学校试验仪器管理存在的突出问题:
  
  1、管理制度不够完善。学校试验仪器是高等院校开展教学和科研活动必须的物质条件,是高校非常重要的固定资产。
  
  2、学校试验仪器闲置现象严重及设备利用率低下。实验室设置缺乏整体规划,设备购置缺少论证。我国高等院校的仪器设备有50%闲置在实验室中,尤其是大型精密实验仪器设备的使用率仅为10%。究其缘由,实验室的建设和管理缺乏长期的整体规划是高校普遍存在的问题。另外、一些高校指导思想存在偏差,为了达到评估的指标要求,完全不考虑实际能力和长远需求,盲目追求仪器设备的现代化、高档化,不惜投入巨资无计划地购置国内的实验仪器设备,有的并非教学、科研急需或本校普遍需要,有的只为个别研究项目或个别人而添置。
  
  3、设备重复购置普遍。随着学校规模的不断扩大、学生数量的增加、新专业的开设,无论是教学、实验、还是科研都对仪器设备在品种上和数量上提出更多的要求。一些系部由于求新求全、相互攀比等心理以及部门保护主义思想,往往提出超出实际需要的设备添置要求。有关职能部门一旦把关不严,计划制定不周全,就会使得一校之内相同或相近功能和用途的仪器设备大量重复购置。
  
  4、实验设备的老化。学校试验仪器老化是目前高校实验设备存在的普遍而又突出的问题。实验设备在向着微型化智能化发展,从而使得很多高校实验设备都不同程度的出现老化。另外有些建校时间较长的院校,有些设备已完全不适合现代试验要求。加之实验设备淘汰管理制度的不健全,老化设备形成积压。甚至有些学校为了应付实验室的评估,增加固定资产,还让这些实验设备滥竽充数,这就更加剧了实验设备的普遍老化。
  
  5、实验室人员缺乏,队伍不稳定,技术水平偏低。实验技术人员既要负责正常的实验教学工作、试验指导工作、科研课题试验工作以及外协试验工作,又要负责仪器设备的日常管理、使用和维护,还要应付来人参观、领导检查等,工作强度较大。但是,受传统教育观念的影响,我国高等院校长期以来不能给予实验教学环节应有的重视,实验室的人力资源建设也时常被忽视,实验人员很少能有机会外出学习或参加技能培训,致使使用和管理水平落后,不能充分发挥仪器设备的功能。当然除了以上一些问题外,还有学校试验仪器布局不合理、不科学,实验设备采购的质量没有保障和试验设备资产流失等一系列问题存在。
  
  

上一篇:混凝土试验仪器的七个使用注意事项

下一篇:浅析混凝土试验仪器可做建筑材料透气性测定

在线客服
友情链接:名门彩票官网  旺旺彩票官网  名门彩票官网  旺旺彩票  凤凰彩票平台  58彩票  旺旺彩票官网  

免责声明: 本站资料及图片来源互联网文章,本网不承担任何由内容信息所引起的争议和法律责任。所有作品版权归原创作者所有,与本站立场无关,如用户分享不慎侵犯了您的权益,请联系我们告知,我们将做删除处理!